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WiS - Wissenschaft in die Schulen!
Astro-Ch
Bezüge von der Astronomie zur Chemie

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Markus Schlager
Ein schülernahes Teilchenmodell erlaubt die Erklärung, warum es auf dem Mond noch Wasser geben kann.
Zielgruppe: Mittelstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ch, Astro-Ph
Themen: Aggregatzustände, Arbeit mit Modellen, Arbeitsblatt, Energietransport durch Leitung, Energietransport durch Strahlung, Lesekompetenz, Lesetext, Moleküle, Mond, Sublimation, Teilchenmodell

Wolfram Winnenburg
Geboten wird ein kurzer Werdegang der Neutrino-Astroteilchenphysik, wobei wesentliche Erkenntnisse anschaulich herausgestellt wurden. Im zweiten Teil geht es um die von der Sonne ausgesandten Neutrinos.
Zielgruppe: Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ch, Astropraxis, Quantenphysik, Sterne
Themen: Arbeitsblatt, Beta-Zerfall, Cherenkov-Strahlung, Energieerhaltung, Leptonen, Neutrinodetektoren, Neutrinos, Proton-Proton-Kette, radiochemische Reaktionen, Sonne, Supernovae, Szintilllator, Wertung

Cecilia Scorza und Olaf Fischer
Der vorliegende WiS!-Beitrag bietet Aufgaben zur Topografie des Mars, zur Suche nach Spuren von Wasser, zur Kohlenstoffdioxidatmosphäre und den Sonnenpanelen der Landesonde Phoenix.
Zielgruppe: Mittelstufe, Oberstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ch, Astro-Geo, Elektromagnetismus, Planeten, Raumfahrt, Thermodynamik
Themen: elektrische Leistung, elektrischer Widerstand, Kohlenstoffdioxid, Mars, Phasenübergänge, Planetenoberflächen, Planetenoberflächen, Sonnenpanele, Sublimation, Topografie, Tripelpunkt, Trockeneis

Christian Wolff
Im Folgenden soll nun das Phänomen Kryovulkanismus mittels einer theoretischen Erarbeitung und zweier Experimente (Geysir und Konvektionsströme) vermittelt werden. Eine Über-sicht mit Erläuterungen soll zudem eine mögliche unterrichtliche Umsetzung darstellen.
Zielgruppe: Mittelstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung
Fachgebiete: Astro-Ch, Astro-Geo, Astro-Ph, Kleinkörper, Planeten
Themen: Geysire, Kaliumpermanganat und Wasserstoffperoxid (Modellexperiment), Konvektion, Oberflächen von Planeten und Monden, Plattentektonik, Vulkanismus

Stephan Edinger
Dieser Beitrag liefert Ideen und Materialien, die auf die neuesten Ergebnisse der Mission Venus Express der ESA Bezug nehmen.
Zielgruppe: Mittelstufe
Fächer: Astronomie, Fächerverknüpfung, Physik
Fachgebiete: Astro-Ch, Astro-Ge, Astro-Geo, Astro-Sprache, Astronomiegeschichte, Mechanik, Optik, Planeten, Quantenphysik, Raumfahrt
Themen: Hörübung (Englisch), Infrarotstrahlung, Kohlenstoffdioxid, Raumsonden, Science Fiction, Treibhauseffekt, Umlaufbahn, Venus, Weltbilder

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